在臨床任務(wù)非常繁忙,各項工作齊頭并進(jìn)的情況下,2019年4月11日,市一院邀請學(xué)堂在線項目經(jīng)理、云南省“雨課堂”項目負(fù)責(zé)人歐陽倩玲到醫(yī)院為280多位老師,進(jìn)行“雨課堂”教學(xué)應(yīng)用的專題培訓(xùn)。
副院長陳衛(wèi)文全程聽取培訓(xùn),并對醫(yī)院使用“雨課堂”提出要求,要求參會人員要結(jié)合教學(xué)任務(wù)和帶教中的需要認(rèn)真思考,在培訓(xùn)后逐步摸索與實踐,最終把“雨課堂”這一新型的教學(xué)工具,熟練應(yīng)用于教學(xué),融合于教學(xué)環(huán)節(jié),和教學(xué)內(nèi)容相輔相成,為教師和學(xué)生雙方提供更多的幫助,達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和效果,與昆明醫(yī)科大學(xué)推進(jìn)使用“雨課堂”的教學(xué)要求相適應(yīng)的目的。
本次培訓(xùn)醫(yī)院高度重視,各教研室、教研組、科主任積極支持,教學(xué)管理崗位的教學(xué)秘書、教學(xué)干事積極參與,各科室也推選年輕的教學(xué)骨干參加學(xué)習(xí),大家都把這次專題培訓(xùn)作為豐富教學(xué)手段、增強(qiáng)教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量的難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在持續(xù)近兩小時的培訓(xùn)過程中,整個會議室座無虛席,很多老師攜帶筆記本電腦邊聽講邊實操,氣氛活躍,互動良好,基本掌握了“雨課堂”的常用教學(xué)功能。
“雨課堂”是由清華大學(xué)在線教育辦公室和學(xué)堂在線推出的“智慧教學(xué)工具箱”,全部功能基于PPT和微信,可以用于教學(xué)全過程,在上課前可以布置和追蹤檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,課中可以進(jìn)行考勤管理、知識檢測、互動提問、彈幕和投稿反饋、適時管理教學(xué)秩序、課堂獎勵等各種有趣的功能,課后可以布置思考題,對考試成績統(tǒng)計分析,雨課堂將課前-課上-課后的每一個環(huán)節(jié)都賦予全新的體驗。使用雨課堂進(jìn)行教學(xué),能夠適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展,為教學(xué)實踐提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù),助力醫(yī)院教師更加科學(xué)、精準(zhǔn)地了解教學(xué)全過程。通過長期的課堂數(shù)據(jù)積累,為不同層級的學(xué)生提供多維度教學(xué)數(shù)據(jù),實現(xiàn)更加有效的教育。